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BNCE Togo
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Actualités, page 10

Atelier de parentalité sur « l’Education sans violence » à Logopé

Atelier de parentalité sur « l’Education sans violence » à Logopé

Le 21 Octobre 2024 a eu lieu à Agoè Logopé dans la maison du chef du village, un atelier de parentalité ayant réuni 19 femmes dont 02 enfants. Cette rencontre est organisée par le travailleur social de la zone dépendant de la préfecture d’Agoè conformément à la planification établie selon chaque acteur social. Les écha

AVIS À MANIFESTATION D’INTÉRÊT (AMI)

AVIS À MANIFESTATION D’INTÉRÊT (AMI)

Le Bureau National Catholique de l’Enfance du Togo dans le but d’actualiser la base de données de ses fournisseurs et prestataires de services, invite les fournisseurs et prestataires de services qualifiés à manifester leur intérêt pour la fourniture des biens et services Voir le document ci-dessous pour plus d’informa

Atelier de parentalité positive à Agoè- Sogbossito

Atelier de parentalité positive à Agoè- Sogbossito

Le Centre Social d’Agoè- Sogbosito a organisé ce 07 Octobre 2024 un atelier de parentalité positive dans la maison du Chef du Village sur « les causes et conséquences du divorce et leurs effets sur les enfants ». Au total 25 parents tous des femmes ont pris part à l’activité. Elles ont exprimé leur satisfaction suite a

Assemblée générale du BNCE Togo

Assemblée générale du BNCE Togo

Longtemps attendue, cette rencontre a eu lieu ce 27 septembre 2024 au Centre d’Education Spirituelle pour l’Apostolat des Laïcs, CESAL deTokoin séminaire à Lomé. Les participants ont eu à écouter les différents rapports de 2019-2024 présentés par le bureau sortant. A la fin des travaux un nouveau bureau du conseil d’ad

2ème rencontre de la mutualisation des acteurs à Atakpamé

2ème rencontre de la mutualisation des acteurs à Atakpamé

Le BNCE-TOGO dans la mise en œuvre de son projet ESB3 a eu à renforcer les capacités des agents sociaux étatiques sur la psychoéducation, la masculinité positive, la parentalité positive pour une réinsertion durable des ECL. Les acteurs sociaux étatiques, ont commencé par suivre les enfants réinsérés. Mais il s’avère i